Aktivitas: Berwarna Apakah Aku?

Aktivitas 1: Berwarna Apakah Aku?
Deskripsi Pada aktivitas ini peserta didik akan untuk melakukan eksperimen skalalaboratorium tentang pengujian asam basa menggunakan indikator kertas lakmus, serta indikatorl arutan metil merah dan fenolftalein. Peserta didik dapat mengamati secara langsung perubahan-perubahan warna yang terjadi pada indikator tersebut dan membuktikan kebenaran sifat suatu bahan/larutan yang diuji (asam atau basa)
Media dan alat Aktivitas ini membutuhkan media atau alat sebagai berikut: Indikator asam basa (kertas lakmus dan larutan metil merah maupun fenolftalein) Plat tetes Pipet tetes Bahan/Larutan yang diuji (jeruk, larutan sabun, air mineral, minuman soda, cuka, tawas) LKPD Alat tulis Kamera handphone	Total waktu yang diperlukan 60 menit Mode penyampaian LURING
Bahan belajar utama Sutia, Cece, dkk. 2022. Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP/Mts Kelas IX. Jakarta: Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbudristek	Bahan belajar tambahan Trayek Indikator Asam Basa
Prosedur Peserta didik menyiapkan alat dan bahan sesuai instruksi guru Peserta didik menuangkan bahan/larutan pada plat tetes menggunakan pipet tetes (sebanyak 4 lubang) Peserta didik menguji masing-masing bahan/larutan menggunakan 4 indikator asam basa Peserta didik mencatat perubahan warna yang terjadi pada LKPD yang disediakan Peserta didik mendokumentasikan hasil menggunakan handphone Peserta didik mempresentasikan hasil eksperimen dan berdiskusi bersama guru di kelas
Penilaian Peserta didik dinyatakan paham apabila dapat mengerjakan LKPD secara lengkap dan dapat menyebutkan sifat bahan/larutan berdasarkan hasil eksperimen. Apabila ada kesalahan pada hasil akhir, maka akan menjadi bahan evaluasi bersama tentang beberapa hal yang dapat mempengaruhi keabsahan pada hasil suatu eksperimen.