Aktivitas 2: Kegiatan Inti Pembelajaran Bahasan Tradisi Sunda
Deskripsi
Paragraf pendek yang memuat gambaran umum tentang tujuan dan konteks aktivitas.
Aktivitas 2 merupakan kegiatan inti dari kegiatan belajar mengajar untuk materi Bahasan Tradisi Sunda. Setelah guru dan siswa menyimpulkan hasil dari tes diagnostik, guru bisa melanjutkan menyampaikan materi utama mengenai Bahasan Tradisi Sunda. Siswa akan diajak untuk membaca teks bahasan tradisi yang berjudul Rupa-Rupa Tradisi Di Kampung Adat Ciptagelar Sukabumi. Untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa terhadap isi dari teks tersebut, maka guru memberikan Lembar Kegiatan Peserta Didik yang harus diisi oleh siswa.
Media dan alat
Aktivitas ini membutuhkan media atau alat sebagai berikut:
Instruksi bertahap, langkah demi langkah, dalam menyelesaikan aktivitas.
Guru menyampaikan materi inti Bahasan Tradisi Sunda dengan menggunakan pendekatan Contextual Learning mengenai tradisi-tradisi yang ada di sekitar masyarakat.
Kegiatan kesatu siswa diharuskan mencari 10 kata yang ada di dalam teks dan mencari terjemahannya dalam bahasa Indonesia, untuk memudahkan pengisian jawaban guru memperbolehkan siswa membuka situs Wikikamus Bahasa Sunda.
Kegiatan kedua siswa diharuskan mencari makna dari berbagai kegiatan yang berkaitan dengan tata cara menanam padi sesuai dengan yang tradisi di Kampung Adat Ciptagelar Sukabumi, untuk memudahkan pengisian jawaban guru memperbolehkan siswa membuka situs Wikipedia Bahasa Sunda.
Guru dan siswa bersama-sama mendiskusikan hasil temuan dari kegiatan kesatu dan kegiatan kedua yang telah dikerjakan.
Penilaian
Evaluasi pemahaman siswa terhadap konsep/ilmu//pengetahuan/kemampuan yang dipelajari pada aktivitas ini.
Rubrik Penilaian Lembar Kegiatan Peserta Didik Kegiatan 1
No
Nilai
Keterangan
1
Amat Baik
Siswa menuliskan 9-10 kata dalam Bahasa Sunda dan menerjemahkannya dalam Bahasa Indonesia.
2
Baik
Siswa menuliskan 8-9 kata dalam Bahasa Sunda dan menerjemahkannya dalam Bahasa Indonesia.
3
Cukup
Siswa menuliskan 6-7 kata dalam Bahasa Sunda dan menerjemahkannya dalam Bahasa Indonesia.
4
Kurang
Siswa menuliskan kurang dari 5 kata dalam Bahasa Sunda dan menerjemahkannya dalam Bahasa Indonesia.
Rubrik Penilaian Lembar Kegiatan Peserta Didik Kegiatan 2
No
Istilah dina Melak Paré
Kata Kunci Jawaban
Poin
1
Ngaseuk
Ngaseuk dihartikeun proses melak paré. Kecap ngaseuk miboga harti melak paré di huma (lahan kering) ku cara ngagunakeun aseuk (iteuk anu handapna seukeut) pikeun nyieun taneuh sangkan bolong lantaran rék diasupan binih paré anu rék dipelak.
10
2
Aseuk
Aseuk atawa asetik nyaéta alat tatanén anu dijeun tina leunjeuran dahan kai nu lempeng, dipaké pikeun nyieun logak/liang na taneuh kebon atawa huma anu geus siap ajang dipelakan ku binih sisikian.
10
3
Mipit
Mipit atawa lamun ditarjamahkeun kana basa Indonesia hartina memetik atawa menuai.
10
4
Nganyaran
Nganyaran nyaéta prosési ngala hasil panén tina paré anu geus dipelak di éta taun. Kagiatan ngayaran dimimitian ku kagiatan nutu paré anu dilakukeun sasarengan ku para istri.
10
5
Sérén Taun
Sérén taun mangrupakeun upacara pikeun méré hormat ka sesepuh atawa Déwi Sri atawa dina basa Sunda sok disebut Nyai Pohaci Sanghyang Asri anu ngalambangkeun paré. Sérén taun mangrupakeun upacara adat anu dilaksanakeun sanggeus paré dipanén.
10
6
Huma
Huma nyaéta tempat melak paré di pasir, lain di sawah.
10
7
Lisung
Lisung nyaéta pakakas anu digunakeun minangka wadah pikeun nutu. Nutuanana ku halu. Barang nu ditutu biasana paré sangkan jadi béas, atawa sangu ketan atawa seupan parud sampeu keur nyieun opak.
10
8
Nyangu
Nyangu nyaéta ngasakan béas atawa nyieun sangu. Istilahna dimimitian ti molah béas nu rék disanguna.
10
9
Leuit
Leuit nyaéta ngaran wangunan tradisional nu gunana pikeun neundeun paré. Aya anu kolongna luhur aya ogé anu handap. Anu has tina leuit nyaéta panto jeung dingdingna.
10
10
Ngisikan Béas
Ngumbah béas.
10
RPP Bahasan Tradisi Sunda/Aktivitas 2: Kegiatan Inti Pembelajaran Bahasan Tradisi Sunda
