Lompat ke isi

RPP IPA (Rotasi dan Revolusi Bumi) / Aktivitas 3 : Penyajian Karya (Presentasi)

Dari Wikibuku bahasa Indonesia, sumber buku teks bebas
Aktivitas 3: Penyajian Karya (Presentasi) Hasil Diskusi Materi Rotasi dan Revolusi Bumi
Deskripsi
Penyajian karya dilakukan masing-masing kelompok guna mempresentasikan hasil karya yang telah disusun pada kegiatan diskusi sesuai panduan yang terdapat pada LKPD. Karya yang disajikan berupa mindmap, infografis, dan esai. Selain itu, aktivitas ini bertujuan untuk mengasah kemampuan peserta didik dalam menyampaikan hasil diskusi di depan teman-teman lainnya, serta belajar untuk aktif dalam kegiatan presentasi dengan mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan pada setiap kelompok.
Media dan alat
Aktivitas ini membutuhkan media atau alat sebagai berikut:

Media:

  • Hasil karya peserta didik

Alat:

  • Alat tulis
Total waktu yang diperlukan
35 Menit
Mode penyampaian
LURING
Bahan belajar utama
Sebutkan sumber utama misal: buku teks, modul pembelajaran, video edukasi, situs web terpercaya, artikel atau jurnal.
  • Inabuy V dkk. 2021. Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP Kelas VII. Jakarta Pusat: Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
  • Zubaidah, Siti, dkk. 2018. Buku Peserta didik Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs Kelas VII. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Bahan belajar tambahan
Sebutkan sumber tambahan, misal: buku teks, modul pembelajaran, video edukasi, situs web terpercaya, artikel atau jurnal dan bacaan tambahan lain.
  • Website solar system [1] [2]
  • Video mengenai negeri tanpa malam hari
Prosedur
Instruksi bertahap, langkah demi langkah, dalam menyelesaikan aktivitas.
  1. Guru menentukan urutan presentasi yaitu mulai dari kelompok 1 - 6
  2. Guru memberikan arahan hal apa saja yang harus dilakukan kelompok saat melakukan presentasi seperti membagi tugas pada masing-masing anggota, sedangkan kelompok lain menyiapkan pertanyaan yang harus ditanyakan kepada kelompok yang sedang melakukan presentasi.
  3. Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi.
  4. Peserta didik dari kelompok lain bertanya, menyanggah, dan memverifikasi hasil presentasi.
  5. Peserta didik menyimpulkan hasil diskusi terkait rotasi dan revolusi bumi.
Penilaian
Penilaian pada aktivitas ini yaitu menggunakan penilaian observasi keterampilan presentasi karya. Instrumen dan rubrik penilaian dapat diakses dalam pranala berikut: Intrumen dan rubrik penilaian hasil karya