RPP IPA Pesawat Sederhana/Aktivitas 1 Pesawat Sederhana
| Aktivitas 1: Menemukan jenis Pesawat Sederhana | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Deskripsi Dalam melakukan berbagai aktivitas di kehidupan sehari-hari kita selalu berupaya agar dapat melakukan usaha dengan mudah. Melalui akar pikiran yang diberikan Tuhan, manusia dapat menemukan berbagai alat sederhana yang memudahkan melakukan kerja/usaha. Misalnya gunting yang dapat digunakan untuk memotong kertas, palu untuk menancapkan paku, katrol yang biasa digunakan untuk mengambil air dari sumur, sekrup untuk menyatukan beberapa kayu dalam membuat meja, pinset untuk mengambil bebrapa objek saat melakukan praktikum, roda untuk mempermudah dalam memindahkan barang, dan lain sebagainya.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Media dan alat Aktivitas ini membutuhkan media atau alat sebagai berikut:
|
Total waktu yang diperlukan 30 menit Mode penyampaian LURING
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bahan belajar utama
|
Bahan belajar tambahan
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prosedur 1.Bentuklah kelompok yang terdiri atas 4 orang. Bersama kelompokmu, Amatilah lingkungan sekitar sekolah. Temukan jenis-jenis pesawat sederhana yang telah kamu pelajari.
2. Bersama temanmu, tuliskanlah nama alat dari pesawat sederhana yang kamu temukan di lingkungan sekolahmu!. 3. Susun hasil pengamatanmu dalam tabel agar lebih mudah dipahami. Tabel Pengelompokan Pesawat Sederhana Berdasarkan Jenisnya
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Penilaian 1. Apa pengertian pesawat sederhana?
2. Apa manfaat penggunaan pesawat sederhana pada berbagai kegiatan tersebut? 3. Dari semua pesawat sederhana yang kamu temukan, manakah yang paling sering kamu gunakan? mengapa ? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||