Paragraf pendek yang memuat gambaran umum tentang tujuan dan konteks aktivitas.
Setelah siswa mengetahui atau memahami unsur-unusr penyusun bentuk aljabar maka langkah selanjutnya ialah siswa diberikan tes pengetahuan atau tes pemahaman guna mengukur kemampuan siswa dalam memahami materi yang telah diajarkan
Media dan alat
Aktivitas ini membutuhkan media atau alat sebagai berikut:
Handphone
LCD dan Proyektor
bahan ajar
Alat tulis
Total waktu yang diperlukan
Tuliskan dalam satuan menit atau jumlah pertemuan.
15 Menit
Mode penyampaian
LURING
Bahan belajar utama
Sebutkan sumber utama misal: buku teks, modul pembelajaran, video edukasi, situs web terpercaya, artikel atau jurnal.
Instruksi bertahap, langkah demi langkah, dalam menyelesaikan aktivitas.
Guru membagikan soal Tes pengetahuan kepada siswa yang terdiri atas dua nomor soal
Guru membagikan link artikel, link video pembelajaran selain buku paket yang telah siswa peroleh sebagai acuan dalam menjawab soal-soal yang diberikan.
Guru memberikan waktu sebanyak 15 menit.
Setelah siswa selesai mengerjakan soal secara mandiri, guru melakukan pemerikasaan bersama-sama dengan seluruh siswa secara manual.
Siswa diberikan kesempatan untuk mencoba menjawab melalui hasil pekerjaan masing-masing.
Guru memberikan kesempatan kepada siswa lainya dalam menyanggah jawaban temannya.
Guru memberikan penguatan dengan tujuan memberikan satu pemahaman terkait cara menjawab soal yang tepat.
Guru kemudian meminta siswa mengecek kembali praduga awal mereka saat awal memulai kegiatan pembelajaran.
Guru kemudian memberikan apresiasi bagi siswa yang berhasil menjawab dengan benar hingga akhir
Guru memberikan motivasi dan semangat buat semua siswa agar lebih bersemangat lagi di pertemuan selanjutnya.
Penilaian
Evaluasi pemahaman siswa terhadap konsep/ilmu//pengetahuan/kemampuan yang dipelajari pada aktivitas ini.
Rubik Peniliaian Pengetahuan
No
Soal
Jawaban
Skor
1
Tentukan variable, koefisien, dan konstanta dari bentuk-bentuk aljabar berikut:
a. 2x+5y+3
b. 5x-3y-2
c. 2a+b-3
d. -14p+3q+11
a. 2x+5y+3
Variable : x dan y
Koefisien : 2 dari x dan 5 dari y
Konstanta : 3
b. 5x-3y-2
Variable : x dan y
Koefisien :5 dari x dan -3 dari y
Konstanta : -2
c. 2a+b-3
Variable : a dan b
Koefisien : 2 dari a dan 1 dari b
Konstanta : -3
d. -14p+3q+11
Variable : p dan q
Koefisien : -14 dari p dan 3 dari q
Konstanta : 11
5
5
5
5
2
Risa membeli 3 buah kursi dan 4 buah meja di toko Serba Serbi untuk keperluan dekorasi.
Setiap pembeli yang membawa motor dikenakan biaya tambahan sebesar Rp.2000,00 sehingga total biaya yang harus dikeluarkan Rina adalah Rp462.000,00.
Tentukan :
a. Buatkan model matematika/bentuk aljabar dari permasalahan tersebut
b. Variabel, koefisien dan konstanta dari model matematika/bentuk aljabar tersebut
Diketahui
- Risa Membeli 3 buah kursi dan 4 buah meja
- Tarif parkir = Rp2.000,00
- Total Biaya = Rp462.000,00.
Ditanya
a. Model matematika/bentuk aljabar
b. Variabel, koefisien dan konstanta dari model matematika/bentuk aljabar tersebut
