RPP inflasi/1 materi pertama

Aktivitas 1: Mahasiswa/i menonton video berita tentang inflasi
Deskripsi Paragraf pendek yang memuat gambaran umum tentang tujuan dan konteks aktivitas. mahasiswa/i melakukan presensi dan menyaksikan video berita terkini tentang inflasi dari dalam negeri dan luar negeri dari platform youtube yang sudah di persiapkan oleh Dosen. selanjutnya Dosen bertanya tentang kedalam pengetahuan mahasiswa/i tentang inflasi .
Media dan alat Aktivitas ini membutuhkan media atau alat sebagai berikut: Laptop dan Proyektor : digunakan untuk memutar dan menampilkan dengan jelas video berita yang sudah disiapkan Loundspeaker kecil : digunakan untuk pengeras suara dari video yang ditampilkan agar terdengar jelas. Internet/Website youtube digunakan untuk mengakses video berita yang telah dipersiapkan.	Total waktu yang diperlukan Tuliskan dalam satuan menit atau jumlah pertemuan. 10 menit Mode penyampaian Pilih salah satu: Luring (Tatap Muka)
Bahan belajar utama Sebutkan sumber utama misal: buku teks, modul pembelajaran, video edukasi, situs web terpercaya, artikel atau jurnal. Mankiw, N. Gregory. (2021). Prinsip-Prinsip Ekonomi (Edisi ke-8, Alih Bahasa). Jakarta: Salemba Empat. Mankiw, N. Gregory (2000). Teori makro ekonomi. Terjemahan Imam Nurmawan. Jakarta: Erlangga. Sadono Sukirno. (2016). Makro Ekonomi: Teori Pengantar. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Sri Kartini. (2019). Mengenal Inflasi. Jakarta: Mutiara Aksara.	Bahan belajar tambahan Sebutkan sumber tambahan, misal: buku teks, modul pembelajaran, video edukasi, situs web terpercaya, artikel atau jurnal dan bacaan tambahan lain. Dampak kenaikan BBM terhadap inflasi dan kemiskinan Iran Dihajar Inflasi Tinggi di Tengah Negosiasi Nuklir dengan AS
Prosedur Instruksi bertahap, langkah demi langkah, dalam menyelesaikan aktivitas. Dosen membuka pertemuan dan melakukan presensi terhadap mahasiswa/i. Dosen memutar video berita tentang inflasi dalam negeri dan luar negeri. Mahasiswa menyimak video pemberitaan yang sudah dipersiapkan oleh Dosen hingga selesai. Dari video yang disajikan Dosen menggali kedalaman pengetahuan mahasiswa/i tentang inflasi.
Penilaian Evaluasi pemahaman siswa terhadap konsep/ilmu//pengetahuan/kemampuan yang dipelajari pada aktivitas ini. Tingkat keseriusan mahasiswa dalam menyimak video dari awal hingga akhir