Rubrik Penilaian Keterampilan Pengukuran Laju Kebocoran Botol dan Membandingkannya dengan Teori
Tampilan
| No. | Aspek yang Dinilai | Skor 4 (Sangat Baik) | Skor 3 (Baik) | Skor 2 (Cukup) | Skor 1 (Kurang) |
| 1 | Persiapan alat dan bahan | Menyiapkan semua alat dan bahan dengan lengkap dan mandiri sebelum praktikum dimulai. | Menyiapkan sebagian besar alat dan bahan dengan bantuan kecil dari guru/teman. | Menyiapkan alat dan bahan sebagian saja, banyak dibantu guru/teman. | Tidak menyiapkan alat dan bahan, sepenuhnya bergantung pada orang lain. |
| 2 | Keterampilan melakukan percobaan | Melakukan semua langkah percobaan dengan tepat dan sistematis tanpa kesalahan. | Melakukan langkah percobaan dengan sebagian besar tepat, hanya sedikit kesalahan. | Melakukan percobaan dengan beberapa kesalahan prosedur. | Melakukan percobaan dengan banyak kesalahan atau tidak sesuai prosedur. |
| 3 | Kerja sama dalam kelompok | Berperan aktif, berkomunikasi baik, dan bekerja sama dengan sangat baik dalam kelompok. | Bekerja sama cukup baik dan terlibat dalam diskusi kelompok. | Kurang aktif bekerja sama atau hanya mengikuti instruksi. | Tidak bekerja sama atau mengganggu kerja kelompok. |
| 4 | Kedisiplinan dan keselamatan kerja | Selalu mematuhi aturan keselamatan dan menunjukkan sikap disiplin tinggi selama praktikum. | Umumnya mematuhi aturan keselamatan dan cukup disiplin. | Kadang melanggar aturan keselamatan atau kurang disiplin. | Sering melanggar aturan keselamatan dan tidak menunjukkan kedisiplinan. |