Lompat ke isi

Peeragogy Handbook V1.0

Dari Wikibuku bahasa Indonesia, sumber buku teks bebas
PD Catatan Penting: Teks di bawah ini diambil dari Buku Rekan Belajar Peeragogy Handbook dan diberi lisensi Creative Commons Zero Public Domain Dedication. Untuk tetap menjadikan buku ini konsisten dalam beberapa bahasa, di saat Anda menyunting halaman ini, Anda setuju untuk melepaskan kontribusi Anda ke domain publik. Jika Anda tidak menginginkan atau tidak dapat melakukan hal ini karena tidak mempunyai izin, mohon untuk tidak menyunting teks di bawah ini. PD


Selamat Datang di Buku Rekan Belajar!

[sunting]
OERlogo
Peeragogy Handbook V1

Buku ini menyajikan berbagai teknik yang dapat digunakan pebelajar yang memotivasi dirinya untuk dapat terhubung antara satu sama lain dan mengembangkan komunitas dan kolaborasi yang lebih kuat. Buku ini ditujukan untuk semua orang yang tertarik mengetahui bagaimana cara kerja pembelajaran, apakah Anda seorang pendidik, seorang yang mempunyai hobby, seorang artis, seorang siswa yang bersekolah di rumah, seorang pegawai, orang tua, seorang aktifis, seorang pengarsip, seorang ahli Matematika, atau pemain tennis. Buku ini di tulis oleh beberapa orang yang berpikir bahwa belajar itu keren. Selama belajar mempelajari buku tersebut, kami mempraktikkan peeragogy dengan kata lain “belajar dengan rekan” dan kami banyak belajar. Pengalaman kami dalam proyek ini yaitu bahwa hirarki sejajar tidak berarti keputusan itu sesuai dengan konsensus orang sering mempunyai gagasan dan melaksanakannya.

Buku ini meliputi halaman yang yang disunting dan juga karya penulis tunggal; seringkali kata dan suaranya tidak jelas. Satu hal yang tetap sepanjang buku ini adalah minat kami dalam menciptakan sesuatu yang bermanfaat. Untuk tujuan ini, buku ini tersedia dalam ketentuan hukum yang tidak mengikat, yang memungkinkan Anda untuk menggunakan kembali bagian yang sesuai kebutuhan Anda. Antara lain, kami menyertakan petunjuk tentang bagaimana bergabung dengan kami dalam mengembangkan sumber ini lebih lanjut. Hormat kami,Tim Peeragogy

Daftar Isi

[sunting]

BAGIAN I: Kata Pengantar:

  1. Bagaimana Menggunakan Buku ini

BAGIAN II: Rekan Belajar:

  1. Rangkuman

BAGIAN III: Berkelompok:

  1. Berunding
  2. Rekan Belajar K-12
  3. Meneliti Rekan Belajar

BAGIAN IV: Menyusun konteks Pembelajaran:

  1. Menyusun Pembelajaran Bersama
  2. Menambah Struktur
  3. Silabus yang Ditulis Siswa
  4. Bagaimana Menyusun MOOC
  5. Partisipasi
  6. Lingkup Kerja

BAGIAN V:Fasilitas Bersamadan Kerjasama:

  1. Fasilitas Bersama
  2. Desain Untuk Kerjasama
  3. Desain Rencana Kerja

BAGIAN VI: Penilaian:

  1. Penilaian Berekan Kerja
  2. Mengikuti Uang

BAGIAN VII: Pola, Menggunakan Kasus, dan Contoh:

  1. Memikirkan Pola
  2. Pola dan Penyelidikan Sendiri
  3. Jenis Pola
  4. Tanpa Pola
  5. Menggunakan Kasus

BAGIAN VIII: Teknologi,Pelayanan,dan Rencana Kerja:

  1. Teknologi Rekan Kerja
  2. Wiki
  3. Pertemuan Langsung

BAGIAN IX: Sumber:

  1. Bagaimana Caranya Terlibat
  2. Rekan Belajar Tengah Beraksi
  3. Petunjuk
  4. Bertemu Penulis